МБОУ Улётовская СОШ
с.Улёты, Забайкальский край
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Азбука в двух частях

    Горецкий В.Г. Кирюшкин В.А Виноградская Л.А. Бойкина М.В.

    Азбука в двух частях

    Школа России

    Учебное пособие направлено на обеспечение возможности ускоренного обучения в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования. Работа с пособием позволяет освоить программу 1 и 2 классов четырёхлетней начальной школы за один учебный год. Содержание учебного пособия направлено на формирование у учащихся функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной, информационной) через систему продуктивных заданий. Методический аппарат пособия позволяет реализовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебное пособие входит в систему «Школа России» и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286).

    Литературное чтение

    Климанова Л.Ф.Горецкий В.Г.Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение

    Школа России

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.
    Литературное чтение

    Климанова Л.Ф.Горецкий В.Г.Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение

    Школа России

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.
    Литературное чтение

    Климанова Л.Ф.Горецкий В.Г.Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение

    Школа России

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.
    Литературное чтение

    Климанова Л.Ф.Горецкий В.Г.Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение

    Школа России

    Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике